天空上有太陽

以此文，悼念鳥山明老師

　　作為世紀末出生的小孩，童年的一大構成是電視上撥放的日本動畫，各式各樣類型的動畫豐富我的童年，直到網際網路發達、家中有電腦可以連上寬頻，看動畫不再受到電視台的固定時間、當期撥放的節目影響，學習自己找想看的動畫來看。

　　我第一部自己找、主動去看的作品是鳥山明的《七龍珠》，不同於同學看的《火影忍者》、《海賊王》、《家庭教師》，學生時期被排擠的我是會同學被罵說「你怎麼可以喜歡和我一樣的作品」的，所以連帶我也萌生叛逆想法，不會去看大家正狂熱的作品。

　　不用上課的寒暑假，我與弟弟妹妹窩在小小的電腦螢幕前，看著孫悟空帶著四星龍珠、跟著布瑪離開包子山；看著悟空遇到龜仙人，獲得可以自由飛翔的筋斗雲；看著他拿如意棒打飛壞人，幫忙許多人；看著他尋找龍珠，遇到夥伴……

　　和克林一起修練、一起去參加天下第一武道會、爬上凱琳塔，拿到仙豆。

圖文有點相符，意思是內文會提到夏油傑

　　最初上教程的培育課程時，我的腦子經常浮現各種想法與授課老師打架。明明老師也是人，卻硬生生被升抬至「非人」的處境，很多事都一句「你是老師」而成為必要與必須，變成知道歸知道，但情感上過不去，所以在心中先將自己捅個幾刀不感覺到疼痛後才可以面對。

　　而半年的教育實習，一開始也是想「老師是什麼樣子」，昨天正式結束實習後也在想──老師該是什麼樣子。

　　最近都在想自己為何還活著、為什麼還活下去？雖然這念頭消淡一陣子，近期又默默浮上意識前台，開始逼問自己。

　　說到用日文表達活下去的詞彙，就屬「生きて」和「生きろ」兩個詞吧，前者是活著，後者是活下去的含意。活著可以是現在還在呼吸、身體還能動；活下去則是抱持著希望，仍看得見未來。

　　雖然我真的不知道我們這代要看見何種未來，我連在街上看到新生兒都會想，為什麼你要出生，來到這個看不見希望的世界上。

活動抽到的禮物！！！！陣平ちゃん可愛い　

圖文不符，圖是動畫《黃金神威》

我真的好喜歡金卡姆喔！！

捨不得完結啦嗚嗚嗚

　　一眨眼就四月了，開學已過一半的時間、適應了藥物副作用的無止盡睏意與嗜睡，天氣也逐漸晴朗，夏季來臨了。

　　而那大雪紛飛、遙遠北方大地的冒險故事，也即將完結。

　　意外的在臉書看到國資圖活動訊息──「選書好時光」，可以在活動日的書商攤位選擇書籍，由國資圖買下成為館藏書，並讓你借回家。在確認那一天沒有任何演講、研習、演討會後，我就報名了。

死亡狀態

　　一眨眼，今年只剩下一個多月了。感覺什麼事都還沒做、什麼事都還沒完成，每天睜開眼就是上學、上課、打工；假日是報告、文本閱讀、討論報告、挖書找書借書。

　　似乎一切的一切都在進行一場輪迴，在漩渦中打轉沒有出口。

圖文不符

此圖出自動畫《地縛少年花子君》

圖文不符，單純覺得尾形可愛就放這張

出自《黃金神威》

　　夏蟬鳴雷，昭示著盛夏午後的悶熱與時節。但連個幾日越來越少，表明了夏天的結束。

　　夏天的結束與未到來的秋意，代表漫漫暑假結束與開學日迎來。

寫了一堆話，結果只要好看就好的我。

超容易滿足的人wwww

　　辦噗浪一年多了，我也不知不覺在同人圈中打滾玩耍好一陣子。從高中的自己自娛、大學的半放棄，到現在可以和別人聊幻想，這橫跨的幅度實在有些大。與許多網友的認識、聊天，我發現自己有個特色──雜食。

　　對，我什麼cp都可以吃（閱讀／欣賞）。

圖文不符，最近沉迷於《黃金神威》之中，暫時會一直提到這部作品

阿席莉帕真的很可愛

這是慘遭放送事故的我（陣亡

圖源：《天地創造設計部》

圖文不符，此圖出自《地縛少年花子君》

我就是喜歡有點病嬌感的正太！！

　　咳咳……

　　我暈呼呼地吃完午餐和藥，摸了摸後腦杓，察覺有些發熱與昏沉，只好無奈地放棄寫作業的計畫，轉而寫點輕鬆的東西。

　　期中考一結束，連續熬夜爆肝思索小論大綱與師培的考試後，我直接病倒感受久違的無力與奄奄一息，瘋狂咳嗽與暈眩讓我請了所上的兩堂課──因為藥物副作用，就算死撐爬到教室也是倒桌昏睡──但師培的課花了學分費，我不甘心就這樣放水流，還是去聽老師莫名其妙的言論，同時在心中哀弔我前陣子轉帳出去的千元學分費。

　　逢秋意漸深、冬夜來臨，許多人燃燒完最後一絲精神後毫不猶豫地掛病號，噗浪上的好友也提及身邊許多人也是如此，並要我保重身體。摸摸額頭，以我的身體標準來說，沒發燒一切好談──就算咳得要死也是──因為發燒代表會成為肺炎。

　　接受祝福，然後看著大家前往紀念展，我繼續在心中咒罵自己的體虛，按照原定計畫，昨天我應該和三位友人一起在台北，參觀特殊傳說紀念展。

　　最近世界很不平靜。

　　北韓炸了與南韓聯繫的一間辦公大樓、中國和印度邊界爆發衝突、肺炎在北京又傳出第二次集體感染。台灣則在霸韓投票結束後，確定台灣政治史上第一位被罷免的縣市首長──歷史與公民課本中，他永遠不會缺席了。

　　假日午後，右手腕裹著中藥膏，散發出又熱又涼的氣息，午後的天空如此明亮，車水馬龍的聲響透過落地窗飄入，打碎筆電播放的日文歌曲。

　　該寫功課了，我緩緩思索，催促大腦開始轉動。這份有關飲食文學的作業拖了一個月，最後期限是明日，為了寫這份作業，我去圖書館扛了不少描述飲食文化的書籍，台灣的總鋪師辦桌與大菜小吃，在書中琳瑯滿目呈現。

　　但邊看，我邊冷笑。

飄揚在文學之海中　靈感、創作vs複製

圖文不符，此圖來自動畫《文豪野犬》

　　最近加入了一個臉書社團，是有關小說創作討論的，裡頭許多人很興致勃勃的po出自己寫的小說，更有許多人發表提問想知道其他人如何創作。

　　等室友挑選物品時，我難得浮出水面開始翻閱社團內的貼文，加入後從沒有仔細觀察過的我，發現一個很奇特、照理說是一切基礎，卻被很多人忽略的事情。

　　標點符號。

飄揚在文學之海中　研究生的第一關

此圖出自動畫《文豪野犬》中，

第三季時，十五歲的中原中也

　　今年的寒假特別漫長，武漢肺炎的疫情讓我可以正大光明的當個阿宅，說來研究生本身就挺宅的──窩在宿舍閱讀高陽撰寫的胡雪巖系列《燈火樓台（上）》，整套胡雪巖系列長達六大本，每本厚度是近五百頁起跳。但故事詳盡描寫胡雪巖的經商傳奇，從中可以得知不少清末的局勢與當時中國商人如何應酬、打交道發現財源。

　　休息一會看手機郵件，才發現昨晚系助傳了一封信，內容大意是要我們研一所有學生在學期末前商請指導教授。

　　來了，傳說中研究生的老闆、聽了不少學長姐、網路上令人事蹟眾多又附帶濃厚傳奇色彩的指導教授來了，這讓我放下書，把信的附加檔案細細看了一遍，開始思索這件終身大事要找哪位老師。

圖文不符，此圖出自動畫《文豪野犬》

　　晚上十點半，室友去洗澡，而我放下看了一半的《胡雪巖》拿起手機，發現母親來電，寫上緊急的「call me現在」，連忙撥出電話。

　　母親說她買了氣炸鍋，想拍個開箱影片，又說反正她每天也要煮飯，就每天用氣炸鍋炸食物拍下來，上傳影片賺錢。所以要如何開一個新的YouTube帳號，跟原本的身分不同？影片要如何上傳？用手機錄影片可以錄多久？……重點是，我什麼時候回家，幫她用這些東西？

　　我頭疼了，自從家裡的弟弟因為遊戲影片爆紅，開始經營YouTube頻道有了可觀的收益後，母親一心想「拍個影片賺錢」，整日勸我拍個影片嘛～拍個影片嘛～反正你都要寫為什麼不拍成影片賺錢……（無限輪迴）

　　我暫時撇除讀不完的書堆，耐著性子開始解釋。